北大优选学习法要学会打破砂锅问到底

北大优选学习法要学会“打破砂锅问到底”

    现在已经是北京大学高材生的李旭同学，曾经在预习中遇到这样的困惑。他说：“回想起中学时代，让我犯难的就是函数了。当时翻开函数这一课时，看见那些图形，还有各种公式、概念，顿时有一点懵，心里想的全都是‘函数能画图么？’‘函数是个什么东西？’‘函数到底是怎样表达的？’一遍预习下来，不但没有学习到知识，反而一直被一种焦虑的情绪笼罩着，效率很低。”

    后来，李旭实在解决不了，只好向数学老师求助。老师交给他一个令他至今都难忘的预习方法：问题目标预习法。老师说，既然你能想到这么多问题，而且迫切的想解决问题，那为什么不把这些问题都整理出来，然后分步骤一个一个解决呢？比如，函数这一课可以这样做：北大优选学习法

    首先，提出问题，即把你在预习中遇到的、想到的不明白的问题都记下来。如：

?     什么是函数？
   
    函数能画图吗？

    ?函数怎么表达呢？

    ……

    其次，就是解决这些问题了，将你提出的问题带入到课本中去，进行第二次预习，一边预习，一边找问题的答案，如果再有疑问就做出记号，这部分内容属于难点内容，做记号是为了方便提醒你上课时认真听讲；对于已经解决的问题，就可以直接忽略了。

    后就是对遇到的问题进行深入的分析。你这时的重点就不再是对概念进行单纯的理解和阅读了，而且按照课本的提示或所给出的例题的启发，试着自己推理该结论、定理和公式的由来过程，能推理出来的，就说明你已经理解了本节课的内容；实在推理不出来，再单独找出来，等到老师讲到这里时多下一些功夫，争取弄懂。北大优选学习法

    从那以后，每次预习李旭都按照老师教的这个方法，一级一级的进行，慢慢把问题的答案“挖”出来，直到现在，他还一直坚持着这个良好的习惯。

  “问题是老师”，不管学什么，做什么，要想出类拔萃，走在别人的前面，重要的本领就是对遇到的问题要“打破砂锅问到底”。

把问题都列出来
    一些同学在预习时，会把自己不理解的问题全部列举出来，每弄懂一个，就划掉一个，听课之后仍然不理解或理解模糊的，就再次记入笔记中，这样既可以减轻学习负担，又可以抓住重点，不失为一个好方法。
——海安城南中学 唐老师

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来源：指北针教育商城